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Constituyente
UNAL
Invitación del rector Leopoldo Múnera Ruiz en el inicio del proceso Constituyente Universitario de la Universidad Nacional de Colombia.
Estamos #EnModoConstituyenteUNAL
Democratización de la Vida Universitaria: aspectos generales
La Constituyente Universitaria
El proceso constituyente universitario es un proceso deliberativo, participativo y pedagógico, en el que los diferentes estamentos e integrantes de la comunidad universitaria se reúnen con el fin de acordar una propuesta para democratizar el gobierno y la vida universitarios. La reforma del gobierno universitario es el primer paso, aunque no el único, en el proceso de democratización de la Universidad Nacional de Colombia.
Contexto y justificación del proceso constituyente
Con el propósito de elaborar de manera colectiva propuestas de democratización del gobierno y la vida universitarios, el proceso constituyente buscará estudiar, deliberar y responder democráticamente los asuntos e interrogantes definidos por la Mesa Constituyente.
Horizonte del Proceso Constituyente Universitario
Propuestas de los Espacios de Participación
Claustros y Colegiaturas
Pronto conocerás en esta sección en qué van los procesos de las mesas y deliberaciones.
Consejos
Pronto conocerás en esta sección en qué van los procesos de discusión en los Consejos de Facultad, Consejos de Sede, Consejo Académico y Consejo Superior Universitario.
Espacios participativos Autónomos
Pronto conocerás en esta sección en qué van los procesos de discusión en los espacios autoconvocados y autónomos que se piensan la vida y el gobierno universitarios.
Ágora Virtual
Documentos de consulta
Documentos Normativos
Consulte en esta sección el soporte normativo para el proceso constituyente universitario.
Experiencias Nacionales e Internacionales
Consulte en esta sección un estado del arte de experiencias destacadas de procesos de reforma y democratización universitaria tanto en Colombia como en el extranjero.
Debate y Opinión
Consulte en esta sección algunos documentos con desarrollos académicos o de análisis que nos permitan poner en discusión científica el proceso de constituyente en el marco de la vida universitaria.